Naopak, súhrnné hodnotenie (SA) sa vykonáva len na konci kurzu alebo jednotky. Primárny rozdiel medzi formatívnym a súhrnným posúdením spočíva v ich charaktere a frekvencii výskytu. Poďme sa pozrieť na tento článok, v ktorom sme zjednodušili rozdiel.
Porovnávacia tabuľka
| Základ pre porovnanie | Formatívne hodnotenie | Sumárne hodnotenie |
|---|---|---|
| zmysel | Formatívne hodnotenie sa vzťahuje na rôzne postupy posudzovania, ktoré poskytujú požadované informácie a prispôsobujú vyučovanie počas procesu učenia. | Summative Assessment je definovaná ako štandard pre hodnotenie učenia sa študentov. |
| príroda | diagnostický | ohodnocující |
| Čo je to? | Ide o hodnotenie učenia. | Ide o hodnotenie učenia. |
| kmitočet | Mesačné alebo štvrťročné | Termín končí |
| Cieľ na | Zlepšenie učenia | Meranie kompetencie študenta. |
| Cieľ | Monitorujte učenie sa študentov. | Vyhodnoťte vzdelávanie študentov. |
| Hmotnosť stupňov | nízky | vysoký |
Definícia formatívneho hodnotenia
Súbor formálnych a neformálnych metód hodnotenia, ktoré učitelia uskutočnili v čase vzdelávacieho procesu, je známy ako formačné hodnotenie. Je súčasťou inštruktážneho procesu, ktorý vykonávajú učitelia, s cieľom zvýšiť porozumenie a zručnosť študentov, a to úpravou vyučovacích a učebných metód.
Formative Assessment sa snaží o poskytnutie priamej a podrobnej spätnej väzby učiteľom i študentom, pokiaľ ide o výkon a štúdium študenta. Je to nepretržitý proces, ktorý sleduje študentské potreby a pokrok v procese učenia.
Definícia súhrnného hodnotenia
Sumárne hodnotenie sa vzťahuje na hodnotenie študentov; ktorý sa zameriava na výsledok. Je to súčasť procesu triedenia, ktorý sa pravidelne podáva účastníkom, obvykle na konci kurzu, termínu alebo jednotke. Cieľom je skontrolovať vedomosti študentov, tj do akej miery sa naučili materiál, ktorý sa im učil.
Summative Assessment sa zameriava na hodnotenie efektívnosti kurzu alebo programu, kontroluje pokrok vo vzdelávaní atď. Dosiahnuté skóre, stupne alebo percentuálne hodnoty slúžia ako ukazovateľ, ktorý ukazuje kvalitu učebných osnov a tvorí základ pre hodnotenie v školách.
Kľúčové rozdiely medzi formatívnym a sumatívnym hodnotením
Rozdiel medzi formatívnym a súhrnným hodnotením možno jasne vyvodiť z týchto dôvodov:
- Formatívne hodnotenie sa vzťahuje na rôzne postupy posudzovania, ktoré poskytujú požadované informácie a prispôsobujú vyučovanie počas procesu učenia. Summative Assessment je definovaná ako štandard pre hodnotenie učenia sa študentov.
- Formatívne posúdenie má diagnostickú povahu, zatiaľ čo sumatívne hodnotenie je vyhodnocujúce.
- Formatívne hodnotenie je hodnotenie učenia, zatiaľ čo sumatívne hodnotenie je hodnotenie učenia.
- Formatívne hodnotenie sa vykonáva priebežne, mesačne alebo štvrťročne. Na druhej strane sa Summative Assessment vyskytuje iba v určitých intervaloch, ktoré sú zvyčajne koncom kurzu.
- Formatívne hodnotenie sa uskutočňuje s cieľom zlepšiť učenie sa študentov. Naopak, súhrnné hodnotenie sa vykonáva na hodnotenie výkonu študenta.
- Formatívne hodnotenie sa vykonáva na monitorovanie učenia sa študenta. Na rozdiel od Summative Assessment, je cieľom hodnotenia učenia sa študenta.
- Hodnota stupňov formatívneho hodnotenia je menšia ako súhrnné hodnotenie, v tom zmysle, že známky získané v FA budú hovoriť o pochopiteľnosti študenta, zatiaľ čo triedy SA určia, či majú byť študenti povýšený alebo nie.
záver
Hlavným rozdielom medzi týmito dvoma hodnotiacimi postupmi je to, že hoci formačné hodnotenie je druh vzdelávacieho procesu, súhrnné hodnotenie je druhom procesu triedenia. Vyvážené posúdenie je založené na obidvoch, ktoré poskytujú potrebné informácie o ďalších krokoch učiteľov a merajú učenie sa študenta v súvislosti s obsahovým štandardom.
